• 電子科學與技術專業

    【作者:】 【來源: 】 【瀏覽:次 】 【發布時間:2016-11-30】

    培養目標:本專業培養具備光電子、物理電子、微電子及電子材料與器件、電路與系統等方面的知識和能力,能在電子科學與技術領域,尤其是半導體顯示領域從事設計体育注册平台、制造和相應的新產品、新技術体育注册平台、新工藝的研究、開發等方面工作;具有利用現代工具對相關工程問題進行分析、研究、解決和管理的能力;具有良好的職業素養、團隊精神、創新意識的應用型人才。

    培養標準:

    1.能夠掌握數學、自然科學、工程基礎和專業知識;

    2.能夠識別、表達、通過文獻研究分析復雜工程問題,獲得有效結論;

    3.能夠設計針對復雜工程問題的解決方案,并體現創新意識;

    4.能夠基于科學原理体育注册平台、方法對復雜工程問題進行研究体育注册平台,得到合理有效結論;

    5.能夠基于恰當的技術、工具對復雜工程問題進行預測與模擬;

    6. 能夠分析、評價專業工程實踐和復雜工程問題解決方案的影響;

    7. 能夠理解和評價專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響;

    8. 具有人文社會科學素養、社會責任感体育注册平台,遵守職業道德和規范体育注册平台,履行責任;

    9. 能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色体育注册平台;

    10. 能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流体育注册平台;

    11. 理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用;

    12. 具有自主學習和終身學習的意識体育注册平台,有不斷學習和適應發展的能力。

    課程設置

    學科基礎課程 電路分析、模擬電子技術基礎体育注册平台、數字電子技術基礎、微機原理與接口技術、信號與系統B、C語言程序設計。
    專業核心課程 電磁場理論体育注册平台、電子設計自動化、單片機原理及應用B、固體物理体育注册平台体育注册平台、物理光學体育注册平台、液晶顯示技術、半導體物理、有機電致發光顯示技術。
    專業選修課程 電子科學技術導論(雙語)体育注册平台、電介質物理、熱力學統計物理、量子力學、電子材料、傳感器技術、電子元器件與工藝、液晶顯示器設計、半導體器件、液晶顯示器制造工藝、集成電路工藝原理、半導體集成電路設計体育注册平台。
    主要實踐環節 電子技術基礎課程設計、專業實驗体育注册平台、電子科學與技術綜合實驗、顯示器驅動課程設計、液晶顯示技術課程設計、創新創業訓練、認識實習、工程訓練体育注册平台、電子實習、生產實習、畢業實習、畢業設計(論文)、各項競賽。


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